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Produktinformationen "Geschlecht, Bildung und Kunst"

Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.

Untertitel
Chancengleichheit in Unterricht und Schule

H | B | T | Gramm
210 mm | 148 mm | 11 mm | 0.258 kg

Erscheinungsjahr
2008

Ausgabe
2009

FSK
0

Ausgabe
Taschenbuch

Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften

ISBN-10
3531163264

ISBN-13
9783531163260

Weitere Mitwirkende
Schweiger, Teresa | Hascher, Tina

Sprache
Deutsch

Seitenanzahl
172

Themen
Pädagogik / Erziehungswissenschaften, Soziologie, Pädagogik / Erziehungswissenschaften

Verantwortliche Person gemäß Art. 16 GPSR
Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, 69115, Heidelberg, DE, ProductSafety@springernature.com

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