Kanada

Während einer wolkenlosen Sommernacht fällt eine Füchsin vom Himmel und stößt auf eine Familie von Menschen. Als die Jahreszeiten wechseln, zieht auch die Familie weiter und die Füchsin folgt ihnen. Sie ist fasziniert davon, wie die Menschen leben - und fühlt sich besonders zu dem ältesten Sohn hingezogen. Als Irniq heranwächst und selbst zur Jagd loszieht, wird er bei seiner Rückkehr davon überrascht, dass die Lampe schon brennt, der Tee heiß ist und eine fremde Frau in seinem Zelt sitzt, die behauptet seine Frau zu sein. Irniq ist es leid, allein zu sein, und heißt sie willkommen. Aber bald wird er neugierig und kann nicht aufhören, zu viele Fragen zu stellen. Wo kommt denn der Fuchspelz her, der vor dem Zelt hängt? Und warum ist der Fuchs, der ihm all die Jahre gefolgt ist, plötzlich verschwunden? Eine Geschichte um Toleranz und Dankbarkeit.

Aufgrund des starken Anstieges der Zahlen von Asylsuchenden und Geflüchteten stehen sowohl Deutschland als auch Kanada vor neuen dringlichen gesellschaftlichen Herausforderungen. Bildungsteilhabe ist ein zentraler Faktor und Indikator für gelingende Integration. Wie kann die Teilhabe junger Flüchtlinge am Bildungssystem ermöglicht werden?In diesem Buch werden die multikulturellen urbanen Zentren München und Toronto in den Blick genommen. Innerhalb einer explorativen empirischen Studie werden Bildungserfahrungen junger Flüchtlinge sowie Bildungsstrukturen für die Bevölkerungsgruppe in diesen zwei Städten untersucht. Die Arbeit greift hierbei auf eine ausführliche theoretische Einbettung in der Bildungs- und Flüchtlingsforschung zurück. Kontextuelle Rahmenbedingungen in den Gesellschafts-, Asyl- und Bildungssystemen in Kanada und Deutschland werden detailliert dargestellt. Diese Studie bietet wichtige theoretische Erkenntnisse zu strukturellen und biographischen Faktoren der Bildungsteilhabe junger Geflüchteter und gibt zudem Hinweise auf praktische Handlungsstrategien.

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À l¿heure où les Européens s¿interrogent sur les réponses à apporter à l¿intensification des flux migratoires, le Canada où la gestion de l¿immigration et de la diversité culturelle occupe une place centrale dans la vie intellectuelle et politique depuis les années 1960 attire l¿attention de nombreux observateurs. Saisir la complexité et la richesse de ces débats, nécessite une étude fine de l¿évolution de la société canadienne. Qui de mieux que Jean-Michel Lacroix pouvait livrer cette analyse ? Ce « canadianiste » internationalement reconnu, pionnier des études canadiennes tant en France qüau niveau international a publié pendant une trentaine d¿année des textes de référence sur les questions d¿immigration et de multiculturalisme. Hélène Harter et Serge Jaumain ont choisi de réunir ici une sélection de ses articles qui restent d¿une étonnante actualité et permettent de suivre l¿évolution d¿une pensée originale bien loin des clichés et autres idées reçues sur la réalité canadienne.

In the documentary Celluloid Closet (1995), actress Susan Sarandon said films are «important ¿ and they¿re dangerous ¿ because we¿re the keepers of the dreams.» The visual media hold a powerful sway, influencing attitudes on class, gender, race, and ethnicity, politics, religion, and sexual orientation. Dangerous Dreams: Essays on American Film and Television employs aesthetic, feminist, historical, Marxist, psychoanalytic, semiological, and sociological criticism to explore five decades of film and television texts that have captivated audiences. From Ordinary People (1980) to Shutter Island (2011) and from The Beverly Hillbillies (1962¿1971) to Sex and the City (1998¿2004), the study is divided into four sections, each comprised of several essays that explore the effects of narrative and visual texts. Sections include «The Role of Literature in Film and Television», «Portrayals of Race, Ethnicity, and Sexual Orientation in Film»; «Portrayals of Race, Ethnicity, and Class in Film and Television»; and «Gender Images in Film and Television». The 16 single-authored essays that comprise Dangerous Dreams celebrate the interconnectivity of film, literature, and television and do not suggest the primacy or superiority of any of these texts, which have in common both a creative process and an immeasurable cultural impact.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Amerikanistik - Kultur und Landeskunde, Note: 2, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Kanada wird allzu oft als eine Light-Version der USA angesehen. Dies gilt nicht zuletzt für seine Kultur. Doch auch und gerade hier gibt es Unterschiede und Besonderheiten. Die Arbeit untersucht die kanadische Popkultur und erläutert sie am Beispiel von typischen Kanadismen in der Curling-Komödie "Men With Brooms".